Unsere Grundschule nahm am Wettbewerb der Schulen im Kreis Wesel „Was ist Niederrhein?“ teil.
Jubel!!! Wir haben den Wettbewerb
mit dem 1. Hauptpreis gewonnen!
200 Euro für die Klassenkasse der 3/ 4 b und Lob und
Anerkennung für alle Kinder und Frau Winzen!
Am
4.4.2008 besuchte die Jury unsere Schule.
Herr Wiberny, Frau SAD G. Lücke-Deckert, Landrat Dr. A. Müller
Die
Klasse 3/ 4 b präsentierte unter Leitung von Frau Theresia
Winzen den einstudierten Rap.
Frau Winzen stellte uns den Wettbewerb vor und wir haben uns sehr gefreut, dabei mitzumachen!
Dann haben wir erst mal alle unsere Ideen dazu aufgeschrieben.
Dann haben wir unsere Eltern, Großeltern und Nachbarn gefragt, was für sie „Niederrhein“ bedeutet.
Ihre Antworten haben wir aufgeschrieben und in der Schule zusammengetragen.
Das könnt ihr hier sehen.
Dabei wurden einige Dinge ganz oft genannt, nämlich
der Rhein,
die Kopfweide,
Landwirtschaft mit Milchkühen, Pferdezucht und Spargelanbau
und die Wildgänse.
Besondere Dinge, die uns gut gefielen, waren
die plattdeutsche Sprache
und niederrheinische Spezialitäten.
Zu diesen genannten Themen des Niederrheins haben wir wieder in Gruppen weiter nach Informationen gesucht oder Personen noch mal genauer befragt. Und alles wieder aufgeschrieben.
Unsere Texte hat Frau Winzen dann in Reimform gebracht und wir haben geübt, sie zu „rappen“.
Ein Text ist allerdings eine Leihgabe aus dem Kreis-Wesel-Buch, vielleicht finden Sie heraus, welcher?
Das „Rappen“ ist nicht so leicht, wie es sich anhört, wir mussten ganz schön schuften.
Hoffentlich gefällt es Ihnen
Die Strophen waren nun fertig, fehlte noch ein Refrain.
Der ergab sich gleich aus dem Thema des Wettbewerbs und unserer Befragung:
„Was ist Niederrhein?“, haben wir gefragt.
„Das ist für mich Niederrein!“, haben sie gesagt.
Die Melodie dazu haben wir selbst komponiert.
Dazu haben wir in Gruppen zu jeder einzelnen Zeile Melodiebausteine erfunden.
Der erste und letzte Ton der Zeile war immer festgelegt, dazwischen haben wir ausprobiert und unsere Ideen aufgeschrieben.
Das klang dann zum Beispiel so:
Alle Melodiebausteine wurden am Schluss vorgespielt und wir haben die jeweils schönsten herausgesucht.
Und so klingt unser Refrain:
Der Refrain und Solotexte waren nun fertig, jetzt fehlte nur noch der Rhythmus!
Dazu haben wir eine kleine Klassencombo gebildet, die folgendes spielt:
Für die Strophen haben wir das große Glück, einen Schlagzeuger in unserer Klasse zu haben, der fleißig geübt hat und die Solorapper prima unterstützt!
So, nun wissen Sie, wie der Rap entstanden ist.
Bühne Frei für die Klasse 3/ 4 b mit ihrem Rap: „Was ist Niederrhein?“
Nachstehend die Rap-Texte zum Nachlesen:
Niederrheinische Spezialitäten
Die Omas wurden nach dem Essen gefragt,
sie haben uns viele Gerichte gesagt,
dazu beschrieben, wir man die macht,
wir Kinder, wir haben uns gedacht:
Das Kochen heben wir uns für später auf
Jetzt schreiben wir alle Gerichte schnell auf:
Dicke Bohnen immer mit Speck
(bleib mir, bleib mir damit weg!)
Grünkohl mit Mettwurst
(Davon krieg ich großen Durst!)“
„Prummetat“ ist Pflaumenkuchen
den würd ich sofort versuchen!
Apfelkuchen – „Appeltat“
Das ist Niederrheiner Art.
„Kaffeetafel“ nicht vergessen
Da wird alles durcheinander gegessen:
Süß und herzhaft – ungewohnt!
Wer´s probiert, der wird belohnt
mit Kuchen, Waffeln und auch Schnittchen
Das klingt lecker- donnerlittchen!
Die Omas wurden nach dem Essen gefragt,
sie haben uns viele Gerichte gesagt,
probier es selbst
und du wirst sehn
Der Niederrheiner
Lässt gut sich´s gehen!
Bekannte Personen
Niederrheiner Prominente
Gibt es hier wie Sand am Meer!
Räuber Brinkhoff, Willi Fährmann,
Hüsch und Beuys und sonst noch wer!
Uns´re Klasse stellt euch nun
Den weltbekannten Promi vor.
Vom Brinkhoff auf der Bönninghardt
Klingelt´s nun in eurem Ohr!
Brinkhoff war in jungen Jahren
Schon ein rechter Vagabund,
stahl und raubte Geld und Waren
und kam gänzlich auf den Hund!
Ist wohl nach Amerika entflohen,
schürfte Gold und spielte falsch.
Weit von daheim auf düstren Pfaden
Durchschnitt man ihm den jungen Hals.
So kam Brinkhoff nie zurück,
die Fremde brachte ihm kein Glück.
Wär’ er doch zu Haus geblieben
Bei den dicken Zuckerrüben!
Rhein
der Rhein ist Deutschlands längster Fluss,
der auch durch den Niederrhein muss!
Der Fluss, der trennt das Land beschwingt
In rechts und links und damit zwingt
Er manchem weite Wege auf.
Die nehmen wir aber gern in Kauf,
da uns´re Landschaft wunderschön
am Alt- und Neurhein anzuseh`n!
Die Fähren und Brücken verbinden schon lang
Und einige sind ein rechter Blickfang!
Verändert, begradigt in seinem Lauf
Wurde der Rhein schon zuhauf.
Entstanden sind Nischen für Mensch und Natur
Besonders für Tiere – Paradiese pur!
Auch Schifffahrt der Rhein schon lang mit sich bringt,
Duisburgs Binnenhafen ein Lied davon singt.
Der Name des Landstrichs der bringt es zu Tage:
Der Rhein ist hier wichtig – ohne Frage!
Wildgänse
Alle Jahre wieder,
nein –nicht was du meinst!
Kommen die Gänse wieder
Als Gast an den Niederrhein.
Bis 180.000 Gänse
können es jedes Jahr sein
In den winterlichen Rheinauen
fühlen sie sich dann daheim.
Im sibirischen Sommer
Da ziehen sie ihre Jungen auf.
Im August wird’s dort schon kälter,
da brechen sie zu uns auf.
Bereits im September
Kommen die ersten an.
Sie bleiben bis Ende März hier
Müssen zurückfliegen dann.
Wir hoffen, dass sie kommen
Noch viele Jahre lang!
Uns würde etwas fehlen
Ohne den Gänsegesang!
Kopfweiden
Siehst du am Wasser eine Kopfweide steh´n
Dann kannst du sicher sein:
Wo immer du auch vorher warst,
jetzt bist du am Niederrhein!
Die Silberweide wird gestutzt
Bei der Höhe von zwei Metern
Dort treibt sie viele Triebe aus,
nicht von schlechten Eltern!
An dieser Stelle wird sie dick,
wie ein Kopf über die Jahre!
Die jungen Zweige wachsen schnell
Und schon bekommt der Kopf Haare!
Kopfweiden gehen zum Friseur
Die Zweige werden gestutzt.
Und anschließend zum Besenbinden
und Körbeflechten genutzt.
Wird der Baum nicht richtig gepflegt,
so ist er ganz arm dran.
Die treibenden Zweige werden zu schwer
große Äste brechen dann.
Auch im Kreis-Wesel-Wappen
Eine Kopfweide zu sehen ist.
Das ist ein sicheres Zeichen!
Jetzt weißt du, wo du bist.
Landwirtschaft
Ich bin die Julia vom Niederrhein,
und gehe in die Klasse 3 b.
Wie viele andere Kinder hier,
auf den Niederrhein ich steh!
Wir wohnen auf dem Bauernhof
Da gibt es viele Kühe.
120 sind´s zur Zeit,
das macht ´ne Menge Mühe!
Sie werden gemolken, sie bringen zur Welt
V iele Kälber, männlich und weiblich,
die ziehen wir auf und auch das macht Arbeit
wie wir wissen, sogar reichlich.
Dazu wächst auf unserem Grünland viel Gras,
aus dem machen wir Silage und Heu
und füttern unsere Tiere damit
im Stall, jeden Tag neu.
Kartoffeln bauen wir ebenso an
Wie Zuckerrüben, die werden dann
geerntet und in der Zuckerfabrik
zu Zucker gemacht, Stück für Stück.
Die Speisekartoffeln verkaufen wir weiter
An einen großen Betrieb dann.
Der packt sie ab und sie kommen danach
zum Verkauf in verschiedenen Geschäften an.
So läuft bei uns der Betrieb jeden Tag,
ihr könnt uns mal besuchen!
Und alles mit eigenen Augen seh´n -
vielleicht gibt ´s ein Stück Kuchen!
